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昆明户外拓展公司的户外拓展项目有什么独具优势的特征

信息来源:www.ynlxtz.com | 发布时间:2020年06月11日

  昆明户外拓展这种活动一开始是作为英美国教育理念的教学手段而进入我国人民视野的,受文化与国度差异的影响,我们必须对它做出更加细致的分析才能够了解它真正的内涵,特别是当体验与培训结合在一起的时候,我们更有责任让更多的人理解户外拓展的特征。


户外拓展项目有什么独具优势的特征


   对于成年人或少年儿童来说,学习的目的都在于不断的改变,从而适应不断变化的环境。特别事如今信息技术、人工智能技术、移动互联网技术使我们不得不保持终身学习的心态才能适应日新月异的社会。在户外拓展的课堂上,引导员会创造出各种不同的情景,如攀岩、独木舟、登山、露营等户外活动,或者高空绳索类活动、信任活动、问题解决类活动等。这些自然的或人造的场景都为学习者提供了开放、多元的学习环境,学习者面对不同的情景,需要适度的调整自己,才能更积极的面对与适应挑战。由于学习者个体特征,以及所在团队的状态因人而异,不同参与对象面对同样的情景和挑战时,或产生不同的解决方式。由此,引导员要让学习者能够深刻感受到,许多问题不是只有的答案。在这样的前提下,学习者才能主动的思考解决问题的方法。


  人生就像独木舟在溪流上航行,即使有清楚的目的地,但永远也无法预见下一段水域会遇见什么。人生,原本就存在很多的风险。对于户外拓展课程中风险的认知,大多数人一般只停留在风险可能对生理所造成的伤害,而忽视了风险对学习者精神、情绪和人际关系上的影响。户外拓展尽管给人一种“冒险”的感觉,但并不是让参与者完全暴露在高风险的情境中,更多的只是感知上的风险,而不是真是的风险。对于户外拓展引导员而言,每一次课程开始前都必须做好完善的风险管理。一是确保学者生理上百分之百的安全。在进行户外活动时,必须妥善检查 各项工作是否完备,以及学习者是否拥有对安全觉察的能力。例如,登山徒步生活中活动计划是否考虑完善,装备是否符合相关要求,学习者是否具备一定的身体素质和技能,对即将经历的长距离徒步,露营、野外炊事所可能发生的状况能能否完全的认知。当带领课程的引导员确认学习者生理上百分之百的安全后,再进一步调整学习者的情绪、精神及人际关系上的风险。


  昆明户外拓展公司小编需要特别强调的是,户外拓展的独特魅力正在于它保留了适度的风险,对学习者来说,经历体验-冲突-调整-克服,并终完成挑战的历程为其积累了有意义的学习体验,如内容为长距离的徒步的课程中,引导员将不同性格特征、洗好、年龄的学习者安排成一个小组。这期间他们必须一起活动,一起分工炊事,一起面对来自自然环境和内心冲突的挑战。也许他们并不会经理生理上的风险,但是他们必须面临的风险是如何更好地与其他参与者相处,保持积极的群我关系,以及面对体力透支、脚底起泡后还要继续坚持的自我内心的抗争与对话,可以想象,没有体验一定程度的风险,学习者便不会改变,因此也不会有学习效果的产生。